水街星巴克

那一年的聖誕假期有很多的行程，在塞維亞這個天主教氣息濃厚的城內，特別容易感受到過節的氣氛。在大教堂前的廣場上，我們就遇到好幾團來自不同社區的聖歌團體，在廣場上唱著飛揚聖歌（villancico）， 這是一種非常古老的聖歌型式，只有伊比利半島，以 及美洲的西語系國家保有這種聖歌傳統。

關於塞哥維亞的水道橋，在當地流傳著一則有趣的鄉野傳奇，相傳 在非常久遠的年代以前，有一位在大戶人家幫傭的少女，在每天的工作 中最困擾她的就是挑水，少女必須日復一日走到城外的河邊去，一桶桶 將家中的每日用水提回遠在山坡上的豪宅裡

在畫畫課堂上，示範是一種必然。無論是線條的流動、筆觸的鋪陳，還是色彩的堆疊，每一次示範都像是在畫紙上譜寫一場即興演出。

直到有一天，我決定不再強求。 我告訴自己：「不要擔心了，只要出門，今天一定會遇上好事。」

在學習繪畫的過程中，老師與學生的角色關係是令人深思的課題。作為一名畫畫老師，我常常思考，我與學生之間的角色定位該如何平衡？這篇文章將分享我對繪畫學習中師生關係的反思，並探討如何在學習中保持創作的自主權。