◼藝術教學::第2頁王傑的繪畫天堂

Creation 創作專欄

這幾乎就是速寫屆盤古開天的第一個問題，我想出門畫畫但是有人看，怎麼辦。老實說，這有點像是我要出門走走，但是我又不想被風吹到怎麼辦一樣的問題。事實上，一個人若要在外頭畫畫，就一定會有人看，等等!真的嗎？

當我們旅行時，總希望能記錄下沿途的美好，讓這些瞬間成為難忘的回憶。旅遊速寫（Urban Sketching / Travel Sketching）正是用畫筆快速捕捉旅途風景、場景與氛圍的一種方式，無論是街道一隅、咖啡館的角落，還是旅途中品嚐的美食，都能透過簡單的筆觸與色彩來記錄當下的感受。

在畫畫課堂上，示範是一種必然。無論是線條的流動、筆觸的鋪陳，還是色彩的堆疊，每一次示範都像是在畫紙上譜寫一場即興演出。

「旅遊速寫」這個名稱，帶著一種令人嚮往的詩意想像 ~ 一邊愜意地遊山玩水，一邊信手拈來，妙筆生花，記錄下旅途中的美好。

在學習繪畫的過程中，老師與學生的角色關係是令人深思的課題。作為一名畫畫老師，我常常思考，我與學生之間的角色定位該如何平衡？這篇文章將分享我對繪畫學習中師生關係的反思，並探討如何在學習中保持創作的自主權。

老實說我對於速寫的那種一定要在現場處理完的執著，有著很大程度上的難以理解。時間是一種挑戰沒錯，但有時候也是一種限制。